Χρησιμοποιώντας τη λειτουργική ανάλυση για προβλήματα συμπεριφοράς σκυλιών

Τι είναι η λειτουργική ανάλυση για τη συμπεριφορά των σκύλων;

Εάν προσπαθείτε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τη λειτουργική ανάλυση για τη συμπεριφορά των σκύλων, πιθανότατα είστε επαγγελματίας συμπεριφοράς που κοιτάει περισσότερο στην εκμάθηση πώς να το εφαρμόσει. Αλλά τι ακριβώς είναι η λειτουργική ανάλυση και ποια είναι η σωστή χρήση της; Πώς μπορεί να σας ωφελήσει;

Η λειτουργική ανάλυση χρησιμοποιείται στη συμπεριφορική ψυχολογία και ο κύριος σκοπός της είναι να σας βοηθήσει να εφαρμόσετε τις αρχές της λειτουργικής προετοιμασίας ώστε να μπορείτε να επισημάνετε τη σχέση μεταξύ ερεθισμάτων και απαντήσεων.

Για να φτάσετε στον πυρήνα της λειτουργίας μιας συμπεριφοράς, θα πρέπει να προσδιορίσετε τους παρακινητικούς παράγοντες, τον προηγούμενο, τη συμπεριφορά και την συνέπεια που την διατηρεί. Η συλλογή δεδομένων, το ιστορικό του σκύλου και η ενεργός παρακολούθηση των συμπεριφορών του σκύλου προσφέρει περαιτέρω πληροφορίες για τα κομμάτια του παζλ. Στην επόμενη παράγραφο, θα ρίξουμε μια ματιά στα βήματα που απαιτούνται για την εκτέλεση μιας λειτουργικής ανάλυσης σε σκύλους.

Βήματα για την πραγματοποίηση μιας λειτουργικής ανάλυσης

Αν θέλετε να συλλέγετε συστηματικά δεδομένα για μια λειτουργική ανάλυση, θα πρέπει να γίνεται με μεθοδικό, συστηματικό τρόπο. Αυτό θα σας βοηθήσει να συλλέξετε δεδομένα με οργανωμένο τρόπο, ώστε να μπορείτε να αναλύσετε καλύτερα τα ευρήματά σας και να βρείτε το πιο κατάλληλο πρόγραμμα τροποποίησης συμπεριφοράς.

Ακολουθούν ορισμένα βήματα σχετικά με τον τρόπο εκτέλεσης μιας λειτουργικής ανάλυσης βασισμένης σε έναν πίνακα που παρουσιάζεται στο βιβλίο του βιβλίου του Steven R. Lindsay σχετικά με τη συμπεριφορά και την εκπαίδευση, την προσαρμογή και τη μάθηση των σκύλων .

  1. Συλλέξτε την ιστορία του σκύλου μαζί με σημαντικές λεπτομέρειες όπως το ιατρικό ιστορικό, την υγεία και τη διατροφή του σκύλου.
  2. Προσδιορίστε ακριβώς ποιες ασκήσεις και καταστάσεις προκαλούν τη συμπεριφορά και σε ποιες περιπτώσεις η συμπεριφορά δεν λαμβάνει χώρα. Σε ποιο πλαίσιο συμβαίνει η ανεπιθύμητη συμπεριφορά; Ποιο είναι το πιθανό κίνητρο; θα συνέβαινε η συμπεριφορά αν δεν υπήρχε ο προηγούμενος; Θα συνέβαινε η συνέπεια εάν δεν υπήρχε η συμπεριφορά;
  3. Ποιος είναι ο ρόλος της ιδιοσυγκρασίας και της φυλής του σκύλου; Το σκυλί φαίνεται να είναι γενετικά προδιάθετο να συμπεριφέρεται με κάποιο τρόπο; Είναι η φυλή προδιάθεση σε ορισμένες συμπεριφορές;
  4. Συγκεντρώστε μια λίστα με τα προηγούμενα και τις συνέπειες.
  5. Πόσο συχνά συμβαίνει η συμπεριφορά; Ποιο είναι το μέγεθός του;
  6. Εάν είναι εφικτό, εκτιμήστε άμεσα τη συμπεριφορά του σκύλου στο πρόσωπο ή παρακολουθήστε βίντεο που έχει κάνει ο ιδιοκτήτης.
  7. Συζητήστε με τον ιδιοκτήτη τι έχει γίνει στο παρελθόν για την αντιμετώπιση της συμπεριφοράς, των αποτελεσμάτων και των αποτελεσμάτων.
  8. Αναπτύξτε την υπόθεση σχετικά με τα προηγούμενα και τις συνέπειες.
  9. Αναπτύξτε ένα σχέδιο τροποποίησης συμπεριφοράς βάσει της υπόθεσης.
  10. Αξιολογήστε τα αποτελέσματα του σχεδίου στην αλλαγή της συμπεριφοράς.

Μια σημείωση σχετικά με τη διαμάχη για τον εντοπισμό κινήτρων

Ο εντοπισμός του κίνητρου του σκύλου για άσκηση επιθετικής συμπεριφοράς φαίνεται να είναι ένα μάλλον αμφιλεγόμενο θέμα. Από τη μία πλευρά, υπάρχουν επαγγελματίες συμπεριφοράς που πιστεύουν ότι το σκάψιμο βαθιά για να εντοπίσει τα κίνητρα του σκύλου είναι χάσιμο χρόνου. Η σχολή σκέψης είναι ότι, όπως οι άνθρωποι, ποτέ δεν θα μπορέσουμε πραγματικά να μπει στο κεφάλι ενός σκύλου και να εντοπίσουμε τις σκέψεις του σκύλου. Εξαιτίας αυτού, η επισήμανση των κινήτρων ενός σκύλου μπορεί να είναι παραπλανητική και αποσπασματική.

Από την άλλη πλευρά, ορισμένοι επαγγελματίες συμπεριφοράς πιστεύουν ότι αξίζει να κατανοήσουμε το κίνητρο ενός σκυλιού και ότι κάνοντας βαθύτερη σκάψιμο υπάρχουν πιθανότητες να χρησιμοποιηθεί ένα πιο ακριβές πρόγραμμα τροποποίησης συμπεριφοράς. Για παράδειγμα, εάν ένα σκυλί δαγκώσει ένα jogger, η πρώτη σχολή σκέψης θα πίστευε ότι ο προσδιορισμός της αιτίας για το δάγκωμα είναι άσχετος και ότι το σχέδιο διαχείρισης και γενικής θεραπείας θα πρέπει να παραμείνει το ίδιο ανεξάρτητα. Το σχέδιο θεραπείας μπορεί να περιλαμβάνει τη διόρθωση ενός σκύλου στη φτέρνα και να καθίσει με την παρουσία μπόουλινγκ.

Η δεύτερη σχολή σκέψης θα μπορούσε να βρει αντίθετα σημαντικό να καθορίσει εάν το τσίμπημα προκλήθηκε από το φόβο ή την αρπακτική κίνηση. Θα σχεδιάζουν ένα σχέδιο θεραπείας, επομένως, με βάση το τεκμαιρόμενο κίνητρο. Εάν βασίζεται στο φόβο, το σχέδιο θεραπείας μπορεί να περιλαμβάνει απευαισθητοποίηση και αντίστροφη προετοιμασία. Εάν μπορεί να προταθούν δραστηριότητες που βασίζονται σε αρπακτικά ζώα, αρπακτικά ζώα.

Η αλήθεια είναι ότι υπάρχουν περιπτώσεις όπου το υποκείμενο κίνητρο δεν μπορεί ποτέ να είναι ξεκάθαρο. Μερικές φορές είναι καλύτερο να προσδιορίσουμε τη λειτουργία της συμπεριφοράς, παρά το κίνητρό της. Τι ψάχνει ο σκύλος; Συμπεριφέρεται επιθετικά για την επίτευξη απόστασης; Είναι η συμπεριφορά ένα σήμα που αυξάνει την απόσταση; Γιατί ο σκύλος προσπαθεί να επιτύχει απόσταση; «Η διαφορά μεταξύ της αναγνώρισης μιας λειτουργίας και ενός κινήτρου είναι τεκμήριο» ισχυρίζεται ο James O 'Heare στο βιβλίο του Canin Aggression Handbook . Προσθέτει περαιτέρω ότι «η πραγματική συμπεριφορά σκύλου δεν ταιριάζει πάντα σε οποιοδήποτε σύστημα κατηγορίας που έχω δει» και ότι οι ιδιοκτήτες δεν θα πρέπει να προσπαθούν να «μαρκαρίσουν τετράγωνους γόμφους σε στρογγυλές τρύπες».

Τα συστήματα ταξινόμησης που καθορίζουν τις αιτίες των επιθετικών συμπεριφορών του σκύλου υπάρχουν κυρίως για σκοπούς απεικόνισης και για να επιτρέψουν στους επαγγελματίες συμπεριφοράς την ευκαιρία να «σχεδιάσουν περισσότερο παρακινητικές κατευθυνόμενες θεραπείες» προσθέτει.

Σημείωση: Αυτό το άρθρο δεν υποκαθιστά τις συμβουλές επαγγελματικής συμπεριφοράς. Αν το σκυλί σας παρουσιάζει συμπεριφορικά προβλήματα, συμβουλευτείτε έναν εξειδικευμένο επαγγελματία συμπεριφοράς σκύλου.

Η πραγματική συμπεριφορά του σκύλου δεν ταιριάζει πάντα σε ένα σύστημα κατηγορίας που έχω δει. Οι ιδιοκτήτες δεν πρέπει να προσπαθούν να "μαρκαρίσουν τετράγωνα μανταλάκια σε στρογγυλές τρύπες".

- Ο James O 'Heare

Αξιολόγηση λειτουργιών για προβλήματα συμπεριφοράς στους ανθρώπους

Ετικέτες:  Ρωτήστε-Ένα Κομψί Σκύλοι Γάτες