Ποια είναι τα διαφορικά προγράμματα ενίσχυσης στην εκπαίδευση σκύλων;

Τι ακριβώς είναι τα χρονοδιαγράμματα διαφοροποίησης; Όπως αναφέρθηκε στο άρθρο μου σχετικά με τα τέσσερα τεταρτημόρια της εκπαίδευσης σκύλων, η θετική ενίσχυση είναι αυτό που κατά τη γνώμη μου λειτουργεί καλύτερα όταν πρόκειται για εκπαίδευση σκύλων. Σε αυτό το άρθρο, είδαμε ένα βίντεο σχετικά με το πώς η θετική ενίσχυση ενσταλάζει τον ενθουσιασμό του σκύλου σε σύγκριση με την αρνητική ενίσχυση. Σήμερα, θα ήθελα να αντιμετωπίσω την ποικιλία των τύπων ενίσχυσης που έχετε στη διάθεσή σας για να εκπαιδεύσετε το σκυλί σας.

Η ομορφιά αυτών των μεθόδων εκπαίδευσης είναι ότι η ενίσχυση ενισχύει τη συμπεριφορά και εσείς, ως εκπαιδευτής, κάνετε όλα αυτά τα σπουδαία πράγματα να συμβαίνουν για το σκυλί σας. Είναι αναπόφευκτο να ενισχυθεί ο δεσμός μεταξύ ιδιοκτήτη και σκύλου καθώς εργάζονται μαζί ως ομάδα. Όταν ξεκινώ μαθήματα, πολλές φορές ο σκύλος και ο ιδιοκτήτης είναι μόνο δύο ξεχωριστές οντότητες που οδηγούν τη δική τους ζωή - δεν συμβαίνουν πραγματικά πολλά εκεί. Στο τέλος της τάξης, η μεγαλύτερη ικανοποίηση είναι να δείτε την αρχή ενός ομολόγου.

Είναι αυτός ο δεσμός που κάνει την κατάρτιση μέσω θετικής ενίσχυσης τόσο σημαντική και τι πραγματικά με κάνει να νιώθω σαν να έχω κάνει καλή δουλειά βοηθώντας τα σκυλιά και τους ιδιοκτήτες τους. Τα παρακάτω είναι διαφορετικοί τύποι διαφορετικών χρονοδιαγραμμάτων ενίσχυσης που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κατά την εκπαίδευση του σκύλου σας.

4 Τύποι διαφορικής ενίσχυσης

Στα διαφορετικά χρονοδιαγράμματα ενίσχυσης, συχνά προπορεύεστε στο επόμενο επίπεδο. Μπορεί να έχετε διδάξει το σκυλί σας να καθίσει χρησιμοποιώντας θετική ενίσχυση, αλλά η εκπαίδευση δεν σταματά εκεί. Αρχικά, για να βοηθήσετε το σκυλί σας, μπορεί να του δώσατε μια θεραπεία κάθε φορά που κάθισε. Τώρα που ο σκύλος σας αρχίζει να καταλαβαίνει πλήρως αυτό που θέλετε, μπορείτε να μετατοπίζετε σε δίνοντας τις απολαύσεις κάθε τόσο και τότε, και αυτό είναι όταν αρχίσετε να είσαστε επιλεκτικοί. Πρέπει να αποδείξετε τη συμπεριφορά και να την καταστήσετε πιο αξιόπιστη.

Όταν χρησιμοποιείτε αυτές τις μεθόδους, βασικά επιλέγετε ποιες συμπεριφορές να ενισχύσετε και σε ποιες όχι. Αυτό σημαίνει ότι θα προσφέρετε θετική ενίσχυση για τις συμπεριφορές που σας αρέσουν (δώστε μια θεραπεία έτσι η συμπεριφορά επαναλαμβάνεται) και θα δώσετε αρνητική τιμωρία για τις συμπεριφορές που δεν σας αρέσουν (δεν δίνετε τη θεραπεία, έτσι η συμπεριφορά τελειώνει).

Αυτό συμμορφώνεται με τον νέο όρο του Skinner στο νόμο του αποτελέσματος του Thorndike, που δηλώνει ότι: «Η συμπεριφορά που ενισχύεται τείνει να επαναλαμβάνεται (δηλ. Να ενισχύεται) · η συμπεριφορά που δεν ενισχύεται τείνει να πεθάνει - ή να σβήσει (δηλαδή να εξασθενήσει)». Ας ρίξουμε μια ματιά σε αυτά τα διαφορετικά χρονοδιαγράμματα ενίσχυσης.

1. Διαφορική ενίσχυση ασύμβατων συμπεριφορών (DRI)

Αυτή η μέθοδος κατάρτισης έρχεται βολική σε ισχύ χωρίς αλλαγή συμπεριφοράς σκύλου. Το χρησιμοποιώ πολύ όταν ασχολούμαι με περιπτώσεις επιθετικότητας. Βασικά, σε αυτό το πρόγραμμα, θα ενισχύσετε μόνο τις συμπεριφορές που είναι ασύμβατες με την ανεπιθύμητη συμπεριφορά. Αυτό σημαίνει ότι ένας σκύλος που πηδάει δεν μπορεί να πηδήσει εάν είναι καλά κάθεται με τα τέσσερα πόδια στο πάτωμα. Στην περίπτωση ενός σκύλου που δαγκώνει, ο σκύλος δεν μπορεί να δαγκώσει εάν του ζητηθεί να φέρει ένα παιχνίδι στο στόμα του. Σε επιθετική συμπεριφορά, ένας σκύλος δεν μπορεί να βυθιστεί εάν του ζητηθεί να φουσκώσει ωραία και είναι ευχάριστα ανταμείβεται γι 'αυτό.

Σε αυτό το πρόγραμμα, θα βρούμε μια ασυμβίβαστη συμπεριφορά, θα την εκπαιδεύσουμε συστηματικά σε ένα ελεγχόμενο περιβάλλον και θα το ανταμείψουμε πλουσιοπάροχα, οπότε ο σκύλος αισθάνεται πιο υποχρεωμένος να εκτελέσει την ασυμβίβαστη συμπεριφορά και κάνει καλές επιλογές.

2. Διαφορική ενίσχυση εναλλακτικών συμπεριφορών (DRA)

Μερικές φορές, δεν είναι τόσο εύκολο να βρείτε μια ασυμβίβαστη συμπεριφορά. σε αυτή την περίπτωση, μια εναλλακτική συμπεριφορά θα κάνει. Σε αυτή την περίπτωση, θα ενισχύσετε την επιθυμητή εναλλακτική συμπεριφορά και θα αγνοήσετε το ανεπιθύμητο. Αυτό θα πρέπει να οδηγήσει στη θεωρία του Skinner, όπου «η συμπεριφορά που ενισχύεται τείνει να επαναληφθεί (δηλαδή να ενισχυθεί) · η συμπεριφορά που δεν ενισχύεται τείνει να πεθάνει - ή να σβήσει».

Φυσικά, είναι καλύτερο να ελαχιστοποιήσετε τις πιθανότητες για το σκυλί να επαναλάβει την ανεπιθύμητη συμπεριφορά. Επομένως, είναι καλύτερο να συνεργαστείτε με το σκυλί κάτω από το όριο. Η εναλλακτική συμπεριφορά σε αυτή την περίπτωση δίνει στο σκυλί κάτι που πρέπει να επικεντρωθεί ώστε να ελπίζουμε ότι δεν εμπλέκεται στην ανεπιθύμητη συμπεριφορά.

3. Διαφορική ενίσχυση άλλων συμπεριφορών (DRO)

Στην περίπτωση αυτή, όλες οι άλλες συμπεριφορές εκτός από την ανεπιθύμητη συμπεριφορά ενισχύονται. Με άλλα λόγια, δεν έχετε στο μυαλό σας συγκεκριμένη συμπεριφορά στόχευσης, όπως όταν είστε ελεύθερα διαμορφωμένοι στην εκπαίδευση clicker. Λοιπόν πείτε ότι το σκυλί σας πηδά, θα ανταμείψατε άλλες συμπεριφορές εκτός από τη συμπεριφορά πτώσης. Αυτό σας αφήνει μια αρκετά ποικιλία! Θεωρώ ότι αυτή η τεχνική είναι χρήσιμη σε περιπτώσεις όπου το σκυλί χρειάζεται αυτή την επιπλέον ενθάρρυνση για να ξεκινήσει τα πράγματα. Είναι χρήσιμο για τους θετούς σκύλους ή σκύλους που δεν έχουν ιστορικό εκπαίδευσης και κατάρτισης είναι πολύ νέος σε αυτούς.

4. Διαφορική Ενίσχυση Εξαιρετικής Συμπεριφοράς (DRE)

Αυτό είναι όπου θα αρχίσετε να επιλεκτικοί όταν εκπαιδεύετε. Βασικά, μόλις το σκυλί σας μάθει καλά μια νέα εντολή, αρχίζετε να ενισχύετε μόνο εκείνες τις εξαιρετικές συμπεριφορές που σας εντυπωσιάζουν περισσότερο. Για παράδειγμα, ας υποθέσουμε ότι το σκυλί σας γνωρίζει καλά πώς να καθίσει, αλλά το κάνει αρκετά αργά, στην περίπτωση αυτή, θα αρχίσετε να ενισχύετε μόνο εκείνες τις θέσεις που είναι λίγο πιο γρήγορα από άλλες. Αυτό φέρνει την εκπαίδευσή σας σε ένα εντελώς νέο επίπεδο και είναι μια εξαιρετική μέθοδος αν είστε στην κατάρτιση ακριβείας που απαιτείται για να ανταγωνιστείτε στην υπακοή.

Ένα παράδειγμα του DRI (το Kaiser και η Petra δεν μπορούν να χτυπήσουν έξω εάν κάθονται και μένουν)

βιβλιογραφικές αναφορές

• McLeod, SA (2007). BF Skinner. Κλιματιστικό χειριστή. Ανακτήθηκε από το http://www.simplypsychology.org/operant-conditioning.html
• Το βιβλίο εργασίας για την επιθετικότητα των σκύλων. James O'Heare Dip.CB